本实训室实训项目依据相关工作岗位实际工作任务提取转化为学习工作任务，在实操设备的基础上，通过工作室企业情景化建设，打造车间真实工作环境，配套教学化处理过的工作流程与管理制度，围绕岗位能力要求确定课程目标，选择课程内容，制定专业教学计划。根据国家职业标准中相关内容，将理论知识与实操技能有机结合在一起，将典型工作任务量化为多个子任务，循序渐进的贯彻以任务引领、项目驱动、模块化教学的新理念，将教室与车间、学生与职员、实训项目与工作任务、安全规范与学习活动真正融合为一体，达到工学结合教学目的。

本实训室由1套一体化教学多媒体主控台，4台驱动技能工作岛等组成。实训室以驱动技能工作岛设备为核心，主要由一体化教学实训工作台、药品灌装模型、传送冲压模型、十字定位分拣模型、变频器模快、步进伺服模块、仓储货架、教材/工作页等设施设备组成，能够开展驱动技术基础技能实训，包括仪器仪表使用、安装接线、气压驱动、步进驱动、伺服驱动、变频驱动、程序安装与调试、故障检测与维修等实操技能。

通过在本实训室实训，学生可加深对各种驱动控制器的理解，同时掌握各种驱动控制器的运用，具备进行常见故障处理的基本技能。

本实训室可容纳30人完成以下训练内容：

1.传送带基本运行控制

2.传送带拓展功能运行控制

3.利用步进驱动系统实现机械手的直线移动控制

4.利用步进驱动系统实现机械手的定位控制

5.利用伺服系统速度控制模式控制转盘加工台

6.利用伺服系统转距控制模式控制转盘加工台

7.利用伺服系统位置控制模式控制转盘加工台

8.药粒自动瓶装控制系统的设计